作者 陈凤翔 2009.06.07
五月中旬，办过【台南县楠西乡青少年文化讲座】「玩出好成绩！中学生有效时间管理秘诀。」后，国际基甸会辗转找过来，希望本会 tjm 过去台南县盐水镇的明达中学，在周一的朝会时间，对四、五百个国高中生，谈「生涯规划」。
同样的，对这些明达中学国三到高二的同学谈「生涯规划」，也是得先阐述创造神学。毕竟，如果我们只是随机碰撞的产生，后面没有一个创造主，那么我们就如路旁的一沱狗屎，不具任何意义。既然人的存在没有任何意义，生涯又何必规划？得过且过糊涂一场就罢了。
但，圣经告诉我们，我们是上帝所创造的，是何等的珍贵，我们每个人的出生，都有上帝美好的计画。在这前提上，于是我们可以找寻每个人不同的存在意义，生涯规划也才有其重要性。
我们一般人，在不认识造物上帝之前，我们的生涯规划最常见的方式就是两种：一、算命；二、父母规划。
这个心仪已久的对象，要不要去摊牌？这个交往多年的情人，是否要婚嫁？来排个塔罗牌，或是算个星座或紫薇斗。有两三个工作面试之后有回应，到底要做哪一个，去找算命先生排个八字，指点迷津。对于学生，大考结束，要填志愿，是就读高教体系或技职体系大学？哪一个系所？就推给父母全权决定。
但命盘，每个先生掐指算出的都不尽相同，并在心理暗示下，带来生涯发展的种种辖制与捆绑，失去自由。而父母也有其限制，社会千行万业，也只懂自己接触过的少数几种，对孩子的特性与潜能，也不见得了解，帮助有限。至于自己，很多时候也不甚了解自己。
就这样，很多人就干脆不去伤脑筋，生涯就不要规划，任凭自己红尘人海浮浮沈沈。然而，人云亦云地过活，没有找到自己被造的独特意义与价值，便很难获得内心深处的满足与对自我的肯定。难怪大多数的人，工作总觉疲累，休闲玩乐终究也会枯干无趣。
然而，国际基甸会现场所发给每个同学的一本圣经，里头可以认识耶稣；来到造物上帝前，生涯追寻开始有了起点，人生可以找到属于各自特殊的意义。于是我们在埋首读书、考试打拼，不再茫茫然，而是有方向。同学们喜欢玩的RPG电动玩具、线上游戏，所有的游戏角色人物，若在玩家的按部就班经营下，终有成就的一天。同学们连游戏人物这种虚拟人物都懂得经营的重要，更何况是自己？每个人一生七、八十年，更是值得好好生涯规划努力经营。
这次很感谢国际基甸会给我们与他们同工的机会，觉得非常荣幸。尤其这种讲座不需很多经费，又能创造最大价值，达到最高的目的：将福音分享出去。因此，接下来，我企画在暑假再办两场【青少年文化讲座】，7月19日在高雄三一长老教会，7月25日在台南县楠西乡（在教会、或在学校），讲题是「修辞学，我不怕！¨圣经文学在九年一贯国文学习上的实际应用」。很感谢信望爱的专栏作家李香莹老师，慷慨同意担任讲员。
目前，台湾的国语文教育里，修辞学令多少学生与家长头痛。好比一篇篇好文章（类叠法）、土块很不听话（转化法）、白衣天使（借代法）、七手八脚＆千辛万苦（镶嵌法）…。
但高雄英明国中资优班教师的香莹老师，有很丰富的国语文教学经验，她将在讲座中，透过圣经这部世界赞誉、千年经典里的优美句子为例，来教授修辞学，并见证圣经对她人生的各样帮助。
管它金融海啸何等剧烈，经济怎样不景气，信望爱这个不起眼的小基金会还是可以有很多精彩的活动来献给上帝，来服事这一代的人。深刻地经验到「似乎贫穷，却是叫许多人富足的；似乎一无所有，却是样样都有的。」（哥林多后书六章10节）这句话的个中含意。
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